このほど、京都市教育委員会を訪問し、特色ある高校教育について聴取し意見交換しました。 人間探究科、自然探究科を設置し起こした「堀川（高校）の軌跡」の取組、昨年も開建高校、美術工芸高校の開校など、示唆に富む不断の改革への取組です。
